Colegio Santa Maria la Real de Huelgas

concertado

Estudios

•infantil•primaria•secundaria

Metodología Educativa

Espíritu de familia y pedagogía cisterciense. Aprendizaje Cooperativo, Plan de Interioridad (Horeb), Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y metodología interdisciplinar por talleres.

Horario

Infantil y Primaria: 09:00–14:00 (Septiembre y Junio 09:00–13:00)
ESO: 08:15–14:15

Idiomas

Sección Bilingüe (1º a 6º EP)
Inglés desde EI
Centro preparador de exámenes Cambridge
Francés desde 5º EP
Programas de inmersión en 6º EP y viajes/intercambios en Londres y Francia (ESO)

Servicios

•Comedor•Aula Matinal / Madrugadores•Gabinete de Orientación

Comedor escolar (14:00-16:00)
Programa Madrugadores (desde 07:30 con desayuno)
Departamento de Orientación
Pastoral
Instalaciones deportivas
Radio escolar

Actividades Extraescolares

Baloncesto
Fútbol sala
Voleibol
Predeporte
Baile moderno
Ajedrez
Natación (piscina municipal)
Teatro
Robótica (Makerlab)
Mecanografía
Guitarra
Ukelele
Canto moderno
Ludoteca

Tecnología

Nivel CoDiCe TIC 4 (Avanzado)
Proyecto 'Huelgas en la onda' (Radio escolar)
Salas multimedia
Pizarras digitales en todas las aulas
Comunicación familias vía plataforma EDUCAMOS

Instalaciones

Gimnasio (espacio para Educación Física y deportes como esgrima o judo)
Salón de Actos (lugar para festivales, conciertos y actividades teatrales)
Aulas de Informática (equipadas para aprendizaje interactivo y uso de software educativo)
Sala de Psicomotricidad (diseñada para el desarrollo motor en Educación Infantil)
Comedor escolar (servicio de comida de 14:00 a 16:00)
Aulas de apoyo (dos espacios específicos para refuerzo pedagógico)
Radio Escolar (instalación para comunicación y expresión oral)
Aulas equipadas con pizarras digitales interactivas.

Atención a la Diversidad

Departamento de Orientación Escolar (apoyo en áreas académica, personal y social)
Atención a la diversidad como principio fundamental de enseñanza
Dos aulas de apoyo específicas con tutores especializados
Aplicación de currículos adaptados de forma significativa e individual
Seguimiento individualizado y grupos reducidos para alumnos con necesidades
Coordinación específica de Atención a la Diversidad.

Opiniones (1)

Javi•Padre/Madre (Primaria)•

•18 feb 2026

Soy padre de dos niños de primaria y han estado desde infantil. Mi experiencia en el colegio es muy buena, en infantil han estado de maravilla, guardan muy buenos recuerdos de esta etapa. Ahora en primaria muy bien, van felices al colegio, que para mi es fundamental.

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