Instituto Abastos

• Etapas: ESO

• Idiomas impartidos: Inglés y Francés
• Proyecto lingüístico de centro (PEPLI) con vehicularidad en valenciano y castellano
• Ciclos formativos con módulos en inglés (plurilingüe reforzado en Comercio y Marketing e Informática)
• Preparación y realización de Pruebas Homologadas A2 de Inglés y Francés
• Asignatura de música impartida en inglés en la ESO

Bachillerato (Ciencias

• Escuelas deportivas de karate
• Equipos de baloncesto (C.B. Teodoro Llorente Abastos)
• Equipos de fútbol sala (Luís Vives)
• Escuela de Aikido
• Talleres de Parkour y telas aéreas
• Viajes a la nieve y actividades multiaventura
• Mercado solidario y premios literarios
• Actividades organizadas en colaboración con el AMPA

• Plan Digital de Centro (PDC) implantado y en revisión continua
• Plataforma educativa AULES (Moodle) para docencia y materiales
• Comunicación con familias vía Webfamilia
• 8 aulas específicas informatizadas y 2 aulas de informática de uso general
• Aula Ateca de Innovación Educativa
• Uso de Pizarras Digitales Interactivas
• Proyectos de innovación con Inteligencia Artificial (Marketing-IA) y Realidad Virtual/Aumentada (CONSTIC)
• Red de datos cableada y servicio de atención informática

• Biblioteca escolar con zona de lectura, trabajo y ordenadores
• Salón de actos con capacidad para 350 personas
• Gimnasio y vestuarios (masculino y femenino)
• Patios exteriores y dos patios interiores cubiertos
• Cafetería en el centro
• Aula Ateca de Innovación Educativa y Aula de Emprendimiento Empren
• Vivero de empresas
• 2 aulas de informática de uso general y 8 específicas informatizadas
• Laboratorios de Biología y Geología y de Física y Química
• Aulas específicas de música, plástica (2) y tecnología (2)

• Departamento de Orientación Educativa y Profesional (DOEP)
• Profesionales de Orientación y Pedagogía Terapéutica (PT)
• Plan de Convivencia y Comisión de Igualdad y Convivencia
• Equipos de mediación escolar y figura del alumnado acompañante
• Aula de Convivencia para la gestión de conflictos
• Planes de Actuación Personalizados (PAP) y medidas de inclusión niveles II y III
• Protocolos de prevención de acoso, violencia, suicidio, absentismo y para la identidad de género
• Docencia compartida y desdobles como medidas de atención a la diversidad