Colegio San Ignacio

Metodología Educativa

Basada en la Pedagogía Ignaciana (PPI: Paradigma Pedagógico Ignaciano), centrada en la experiencia, reflexión y acción. Implementa metodologías activas, aprendizaje cooperativo y proyectos de innovación educativa. Fomenta la formación integral (Cura Personalis) y el compromiso social a través del Aprendizaje-Servicio (ApS).

Horario

• Infantil y Primaria: 09:00-12:45 y 14:45-16:45 (jornada partida)
• ESO y Bachillerato: 08:00 a 14:30 (jornada continua)
• Aula Matinal: disponible desde las 07:45

• Centro multilingüe con Modelos G (Castellano) y A (Castellano con asignatura de Euskera)
• Integrado en el Programa de Aprendizaje de Inglés (PAI)
• Centro preparador oficial de exámenes de Cambridge
• Francés como segunda lengua extranjera opcional en Secundaria

• Comedor escolar con cocina propia (elaboración diaria de menús)
• Aula Matinal
• Gabinete de Orientación Psicopedagógica
• Servicio de Pastoral (Grupos MAG+S)
• Biblioteca y Salón de Actos
• No dispone de servicio de transporte escolar propio debido a su ubicación céntrica

• Baloncesto (sección deportiva de referencia)
• Fútbol Sala
• Judo
• Ajedrez
• Escuela de Música
• Teatro
• Grupos de tiempo libre 'Senda'
• Multideporte e Inglés extraescolar

• Reconocido como Google Reference School
• Proyecto digital 1:1 con uso de dispositivos Chromebook personales a partir de la etapa de Primaria/ESO
• Integración de competencias STEAM y robótica educativa como parte del currículo tecnológico

• Edificios distribuidos por etapas
• Salón de actos
• Iglesia de la Inmaculada
• Biblioteca (servicio para Primaria)
• Comedor escolar
• Polideportivo
• Dos pistas deportivas cubiertas reglamentarias
• Patios y zonas de recreo exteriores
• Escuela de música Khítara
• Escuela de danza
• Aula de psicomotricidad
• Aulas específicas (UT y UCE)
• Guardería y aula de madrugadores.

• Unidad de Transición (UT) en Primaria para alumnado con NEE
• Unidad de Currículo Específico (UCE) en Secundaria
• Profesorado de apoyo en ESO y Bachillerato
• Atención a la diversidad integrada en la propuesta pedagógica
• Acompañamiento personal y seguimiento individualizado
• Orientación académica y profesional.