Colegio Nuestra Señora del Huerto

Metodología Educativa

Basada en la pedagogía Gianellina (San Antonio María Gianelli) que se centra en la 'Caridad Evangélica Vigilante'. Implementa metodologías activas como el aprendizaje cooperativo, rutinas de pensamiento y el desarrollo de las inteligencias múltiples. El proyecto educativo busca la formación integral del alumno en un ambiente de cercanía y acompañamiento personal.

Horario

• Infantil y Primaria: 09:00-13:00 y 15:00-17:00 (Miércoles jornada solo de mañana 09:00-13:10)
• Secundaria y Bachillerato: Lunes a viernes de 08:30 a 14:35
• Aula Matinal: disponible desde las 07:45

• Centro integrado en el Programa de Aprendizaje de Inglés (PAI)
• Ofrece Modelos lingüísticos G y A
• Centro preparador oficial de los exámenes de la Universidad de Cambridge (niveles KET, PET, FCE, CAE)
• Francés como segunda lengua extranjera opcional en la ESO y Bachillerato

• Comedor escolar con cocina propia y elaboración diaria de menús saludables, Aula Matinal (Madrugadores), Departamento de Orientación Psicopedagógica, Pastoral y Biblioteca. No cuenta con servicio de transporte escolar propio
• acceso directo mediante transporte urbano (Villavesa).

• Baloncesto
• Fútbol Sala
• Judo
• Gimnasia Rítmica
• Patinaje
• Ajedrez
• Robótica Educativa
• Escuela de Música (instrumentos y lenguaje musical)
• Baile e Inglés (preparación Cambridge)

• Plan Digital de Centro consolidado
• Integración de Google Workspace for Education
• Proyecto de dispositivos 1:1 con Chromebooks desde 1º de ESO
• Aulas equipadas con pizarras digitales interactivas y fomento de las competencias STEAM a través de robótica curricular

• Hiperaula única
• Biblioteca
• Aula de música
• Sala multimedia
• Salón de actos
• Laboratorios
• Taller de tecnología
• Aulas de desdoble
• Aulas específicas de infantil y aula de 2 años
• Polideportivo propio
• Dos gimnasios cubiertos
• Pistas deportivas exteriores y patio exterior cubierto
• Patio interior
• Comedor con cocina propia
• Iglesia/Capilla.

• Departamento de Orientación
• Atención a la diversidad para alumnos con necesidades educativas especiales y dificultades de aprendizaje
• Orientación académica y profesional
• Orientación personal y social
• Elaboración de planes de intervención personalizados
• Seguimiento individualizado
• Apoyo en la transición entre etapas educativas.