Colegio Loyola

Metodología Educativa

Pedagogía Calasancia (Piedad y Letras); Desarrollo de las Inteligencias Múltiples; Estimulación Temprana de la Inteligencia; Proyectos de comprensión; Trabajo Cooperativo; Técnicas para aprender a pensar; Educación Emocional; Centro examinador oficial Trinity College London.

Horario

• Infantil y Primaria: 09:15-12:45 y 14:45-16:30 (Oct-May); Jornada continua de 09:15-13:15 (Junio y Septiembre)
• ESO y Bachillerato: 08:05-14:15 (Bachillerato: Lunes y Martes hasta las 15:10)

• Programa Bilingüe (Método AMCO)
• Inglés (Auxiliares de conversación nativos)
• Francés (2ª lengua extranjera desde 5º Primaria)
• Preparación exámenes oficiales.

• Comedor escolar (Cocina propia, elaboración en el centro)
• Servicio de Guardería/Madrugadores (desde 07:15, opción desayuno)
• Transporte Escolar (Rutas de mañana y tarde, no mediodía)
• Orientación
• Pastoral.

• Club Deportivo (Fútbol Sala, Baloncesto, Hockey patines, Judo, Voleibol, Bádminton, Atletismo)
• Escuela de Música y Baile
• Robótica
• Ajedrez
• Movimiento Calasanz (Pastoral y tiempo libre).

• Plataforma SM Educamos (Gestión y comunicación)
• Aulas digitalizadas
• Robótica educativa
• Uso de recursos audiovisuales en laboratorios (Biología, Física).

• Edificios y espacios diferenciados por etapas (Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato)
• Biblioteca
• Laboratorio
• Sala de psicomotricidad
• Aula de informática
• Salón de actos
• Dos gimnasios cubiertos con vestuarios
• Patios exteriores y zonas verdes (Monte Naranco)
• Polideportivo
• Dos comedores (uno exclusivo para Infantil)
• Cocina propia
• Iglesia y Capilla
• Sala de juegos para Educación Infantil
• Sala de visitas.

• Departamento de Orientación con equipo multidisciplinar
• Atención a la diversidad y necesidades educativas especiales
• Equipo formado por dos orientadores, cuatro especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT), dos especialistas en Audición y Lenguaje (AL), fisioterapeuta y auxiliares educativos
• Aula de Acogida
• Orientación académica y profesional en ESO y Bachillerato
• Apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje
• Seguimiento individualizado y acción tutorial.