Colegio San Antonio

Metodología Educativa

Enseñanza personalizada con grupos reducidos (media 21 alumnos). Utiliza metodologías activas y pedagogías emergentes integradas con herramientas TIC. Fuerte enfoque en la atención a la diversidad (aulas de compensación educativa y apoyo) y en el ideario católico franciscano-capuchino que promueve valores humanos, morales y solidarios.

Horario

• Jornada partida (Octubre-Mayo): 09:30 a 13:00 y 15:00 a 16:30
• Jornada intensiva (Septiembre y Junio): 09:30 a 13:30
• Servicio de acogida matinal disponible desde las 08:00 de la mañana

• Centro Bilingüe oficial (Proyecto Propio de la Comunidad de Madrid)
• Integrado en el programa BEDA en el nivel 'Bilingual Model'
• Cuenta con apoyo de profesorado nativo en cada aula de Infantil y Primaria y es centro preparador oficial de los exámenes de Cambridge (YLE, KET, PET)

• Comedor escolar con cocina propia
• Gabinete de Orientación Psicopedagógica
• Departamento de Trabajo Social
• Aula Matinal (Madrugadores)
• Pastoral
• Biblioteca escolar con proyecto de animación a la lectura y servicio de apoyo logopédico

• Apoyo académico (disponible en horario de mediodía y tarde)
• Ampliación de lengua inglesa
• Coro del colegio
• Taller de idiomas para familias y 'Sabadeando' (actividades lúdico-formativas los sábados por la mañana)

• Plan de digitalización escolar gestionado por un Departamento de Innovación propio
• Integración curricular de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
• uso de pizarras digitales en las aulas y formación en ciudadanía digital responsable

• Superficie total de 1.385 m2 con patios de recreo de 230 m2
• Nueve aulas con capacidad para 25 alumnos
• Cuatro aulas de capacidad reducida para Compensación y P.T.
• Aula de Informática / Audiovisuales y de usos múltiples
• Gimnasio cubierto
• Comedor escolar de uso exclusivo (140 plazas)
• Biblioteca compartida como sala de profesores y reuniones.

Dispone de cuatro aulas específicas destinadas a Educación Compensatoria y Pedagogía Terapéutica (P.T.).