Colegio Sagrados Corazones

Metodología Educativa

Basada en el carisma de la Congregación de los Sagrados Corazones. Implementa el Método AMCO (desarrollo emocional e inteligencias múltiples), Estimulación Temprana (Bits de inteligencia, psicomotricidad), Aprendizaje Cooperativo y Aprendizaje por Proyectos (PBL) para fomentar la autonomía y el pensamiento crítico.

Horario

• E
• Infantil: 09:30-12:45 y 15:00-16:45
• Educación Primaria y ESO: Jornada partida con sesiones de mañana y tarde (aprox
• 08:05-17:00)
• Bachillerato: Jornada continua de 08:05-15:10
• Septiembre y Junio: Jornada reducida de mañana (Infantil 09:30-13:30; ESO 08:05-14:15)

• Bilingual Excellence Model (Nivel más alto del Programa BEDA)
• Centro examinador de Cambridge ESOL (niveles A1 Starters a C2 Proficiency)
• Ofrece el Diploma Dual (Bachillerato Americano con Academica Corporation)
• Francés como segunda lengua extranjera en ESO y Bachillerato

• Comedor con cocina propia (elaboración diaria de menús), Servicio de acogida matinal (desde 07:30), Horario ampliado de tarde (hasta 18:30), Aula de estudio (16:30-18:15), Telepediatría y Gabinete de Orientación. No dispone de transporte escolar privado
• excelente conexión pública (Metro Argüelles/Moncloa).

• Judo
• Patinaje
• Fútbol Sala
• Gimnasia Rítmica
• Ajedrez
• Robótica
• Esgrima
• Atletismo
• Baloncesto
• Voleibol
• Yoga
• Guitarra
• Flamenco
• Coro y Teatro

• Implementación del Plan Digital de Centro
• Uso de Chromebooks y dispositivos móviles en etapas superiores
• robótica educativa integrada en el aula y extraescolares
• y uso de herramientas digitales para el aprendizaje cooperativo y gestión académica

• Aulas para Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato
• Biblioteca
• Laboratorios de Física, Química y Ciencias Naturales
• Aulas de Informática
• Aula de Música
• Sala de Psicomotricidad
• Gimnasio y pistas polideportivas exteriores
• Comedor
• Patios de recreo diferenciados
• Salón de actos
• Capilla.

• Departamento de Orientación
• Apoyo educativo y refuerzo escolar
• Orientación psicopedagógica
• Seguimiento individualizado del alumnado
• Orientación académica y profesional en Secundaria y Bachillerato
• Atención a la diversidad y necesidades especiales.