Colegio Nuestra Señora de las Nieves

Metodología Educativa

Plan Digital de Centro (DigComp); Plan de Convivencia (Mediación, Prevención del Acoso, Salud Mental, Educación Afectivo Sexual); Departamento de Orientación; Enfoque en competencias digitales y valores.

Horario

• Infantil y Primaria: 09:00-12:45 y 15:15-17:30
• ESO: 09:00-13:35 y 15:15-17:30 (Jornada Partida)
• Bachillerato: 08:10-14:30/15:10 (Jornada Continua)

• Centro Bilingüe
• Idiomas principales: Inglés y Alemán
• Preparación y exámenes para certificaciones oficiales (niveles A2 a C2 del MCER)
• Opción de Bachillerato Dual Americano para doble titulación

• Comedor escolar
• Departamento de Enfermería Escolar (Redvital Salud)
• Departamento de Orientación
• Actividades Extraescolares

• Baloncesto
• Judo
• Ballet
• Jazz Fusion
• Ábaco
• Informática
• Robótica (Robotix)
• Bachillerato Dual Americano
• Ajedrez
• Teatro
• Guitarra
• Multideporte y Ludoteca en Inglés

• Reconocido como Google Reference School
• Implementa el proyecto digital 'One to One' con dispositivos individuales (iPads/Chromebooks)
• Uso de software Lugus/Midess para control parental y seguridad
• Proyecto STEAM con robótica aplicada al aula e integración curricular de las TIC

• Más de 10.000 metros cuadrados de superficie
• Laboratorio de idiomas
• Aula de informática
• Laboratorios de Biología, Física y Química
• Aulas de Robótica (Arduino, V3 y Lego WeDo 2.0)
• Aula de música
• Gimnasio
• Espacios para el estudio y el recreo
• Enfermería con personal diplomado
• Cocinas propias
• Impresora con tecnología 3D
• Wifi y pizarras digitales interactivas
• Zonas deportivas para la práctica de judo, fútbol, baloncesto, voleibol y gimnasia rítmica

• Gabinete Psicopedagógico y de Orientación académica y profesional
• Coaching educativo y familiar
• Dos aulas de apoyo preferente para alumnado con TEA (Trastorno del Espectro Autista) en las etapas de Infantil, Primaria y ESO
• Tres aulas de apoyo ordinario para alumnado con necesidades educativas especiales (NEE)
• Programas de atención a las diferencias individuales y desarrollo integral del alumno