Colegio Mater Salvatoris

Metodología Educativa

Educación católica (Compañía del Salvador) centrada en la formación integral de la mujer (colegio femenino). Combina la excelencia académica con una sólida formación humana y espiritual. Aplica metodologías que fomentan la autonomía, el pensamiento crítico y el compromiso social en un entorno de atención personalizada.

Horario

• Jornada partida de lunes a viernes: 09:15 - 16:45
• Dispone de servicios de permanencia y flexibilidad según las etapas educativas

• Inmersión lingüística en Inglés con preparación para exámenes oficiales de Cambridge (niveles Starters a Proficiency)
• Francés como segundo idioma extranjero
• Programa de intercambios internacionales y opción de Chino Mandarín como actividad adicional

• Comedor con cocina propia (menús equilibrados elaborados en el centro)
• red extensa de transporte escolar con múltiples rutas por Madrid
• gabinete médico permanente
• departamento de orientación psicopedagógica y formación pastoral

• Deportes: Baloncesto
• Voleibol
• Gimnasia Rítmica
• Patinaje y Ajedrez
• Formación artística: Coro
• Piano
• Guitarra
• Ballet
• Pintura y Teatro
• Otros: Chino y Robótica

• Proyecto iPad 1:1 (un dispositivo por alumno) implantado desde 5º de Primaria hasta Bachillerato
• Integración de Google Workspace for Education
• pizarras digitales en todas las aulas y programas específicos de robótica y programación STEAM en el currículo

• Campus de 12 hectáreas con edificios específicos por etapas
• Biblioteca
• Cuatro laboratorios de ciencias (Física, Química, Biología y Geología)
• Aula de informática
• Tres salas de música
• Taller de arte
• Sala de psicomotricidad
• Pabellón polideportivo cubierto
• Piscina climatizada
• Pistas de tenis, pádel, voleibol, baloncesto y hockey
• Pista de atletismo
• Comedor
• Patios y amplias zonas verdes exteriores
• Salón de actos
• Capilla.

• Departamento de Orientación
• Gabinete psicopedagógico
• Seguimiento individualizado y personalizado de cada alumna
• Apoyo educativo orientado a las necesidades específicas de aprendizaje
• Coordinación entre orientadores, tutores y familias.