Colegio Balandrau

publico

Estudios

•infantil•primaria

Proyecto educativo centrado en el alumno ("L'infant és el centre de l'aprenentatge")
Metodología de situaciones de aprendizaje globalizadas y espacios de aprendizaje
Fomento del trabajo cooperativo y la competencia digital
Etapas educativas: Educación Infantil y Educación Primaria
Horario lectivo de 9:00 a 12:30 y de 15:00 a 16:30 (jornada partida)

Inglés como lengua extranjera principal con inmersión desde Ciclo Inicial
Metodología AICLE/CLIL: Asignatura de "Arts & Crafts" (Plástica) impartida en inglés
Aprendizaje del inglés por ambientes ("Learning Wheels") en ciclos medio y superior
Enfoque comunicativo con cuentos, canciones y dramatizaciones en etapas tempranas

Comedor escolar con proyecto educativo propio y dieta equilibrada (horario 12:30-15:00)
Servicio de acogida matinal ("Servei d'estones") diariamente de 7:45 a 9:00
Actividades extraescolares al mediodía y de 16:30 a 17:30
AFA Balandrau activa (organiza acogida, extraescolares y gestión de "la placeta")
Proyecto intergeneracional "Infancia-Vejez" con residencia de ancianos

Competencia digital integrada dentro de la rueda de espacios de aprendizaje ("Espais d'aprenentatge")
Uso de ordenadores en la asignatura de inglés para retos y desarrollo de competencias digitales

Espacios de aprendizaje específicos: Aula de Música, Expresión, Inglés y Psicomotricidad
Aula de experimentación sensorial "Llum i foscor" (Luz y oscuridad)
Biblioteca escolar abierta durante el patio
Patios zonificados: Pista deportiva (fútbol, baloncesto, voleibol) y zona de tenis mesa
"Zona tranquila" en el patio con césped artificial, juegos de mesa y lectura
Huerto escolar ("L'hort")
Vestíbulos equipados como extensiones del aula para trabajo cooperativo
Comedor escolar (servicio de catering con empresa Vilanova)

Proyecto de "Zona tranquil·la" en el patio: espacio de calma y desconexión para alumnos que lo necesiten
Aula multisensorial "Llum i foscor" para la experimentación y estimulación sensorial
Metodología de espacios de aprendizaje que permite el trabajo autónomo y la atención a diferentes ritmos
Enfoque educativo centrado en el bienestar emocional y un clima de confianza ("l'infant se senti acollit")