Colegio Labouré
concertado
Foto: Mark Auchincloss
Estudios
•infantil•primaria•secundaria
Metodologia Educativa
Projecte educatiu d'institut escola públic (Institut Escola Elisabets). Metodologia activa i competencial, treball per projectes (Xarxa de Competències Bàsiques), Innovamat (matemàtiques), PictoEscriptura, robòtica i STEAM. Projectes singulars: Kukis Music, En directe i Menja Llibres.
Horari
- Infantil: 09:00 - 12:30 i 15:00 - 16:30
- Primària: 08:30 - 13:00 i 15:00 - 16:30
- ESO: Dl, Dm i Dc de 08:00 - 13:00 i 15:00 - 16:30; Dj i Dv de 08:00 - 14:30
- Servei d'Acollida: 08:00 - 09:00
Idiomas
- Projecte Plurilingüe (Català, Castellà, Anglès)
- Francès (2º Idioma en ESO/Batx)
- Preparació per a exàmens oficials Cambridge
Servicios
•Comedor•Aula Matinal / Madrugadores•Escuela de Verano
- Menjador escolar (Cuina pròpia - Elaboració diària al centre)
- Servei d'Acollida Matinal
- Activitats Extraescolars
- Casal d'Estiu
- AFA (Associació de Famílies d'Alumnes)
Actividades Extraescolares
- Robòtica
- Música (Instrumental/Cor)
- Escacs (Ajedrez)
- Esports (Futbol Sala, Bàsquet, Gimnàstica Rítmica)
- Idiomes (Anglès, Francès)
- Teatre
Tecnología
- Robòtica Curricular i Extraescolar (Lego)
- Projecte Digital (Ús de dispositius)
- PDI (Pizarras Digitales Interactives) a totes les aules
Instalaciones
- Biblioteca escolar
- Comedor con cocina propia
- Aulas de informática (centro tecnológico)
- Laboratorios
- Sala de música
- Gimnasio y pistas polideportivas exteriores
- Patios y zonas exteriores
- Capilla
- Sala de actos / polivalente.
Atención a la Diversidad
- Departamento de Orientación Psicopedagógica
- Atención a la diversidad basada en el seguimiento individualizado del alumnado
- Apoyo educativo para la inclusión
- Orientación académica y profesional
- Tutorías personalizadas para el acompañamiento emocional y académico.
Información del centro
Concertado
Laico
< 100€
Mixto
Información de Contacto
c. Elisabets, 8-10, Barcelona, Barcelona
CP: 08001
Código del centro
08005643
Ubicación
Otros centros en Barcelona
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