Colegio Fep Sant Medir

concertado

Estudios

infantilprimariasecundaria

Metodología Educativa

Colegio Concertado (Fundació Escoles Parroquials). Humanismo cristiano y arraigo al barrio (Sants-La Bordeta). Metodología basada en la atención a la diversidad, escuela inclusiva y 'Escola Verda' (Sostenibilidad). Proyecto de evaluación competencial y aprendizaje servicio. Etapas: Infantil, Primaria y ESO.

Horario

  • Infantil y Primaria: 09:00-13:00 y 15:00-17:00
  • ESO: De lunes a jueves 08:30-13:30 y 15:00-17:00; Viernes 08:30-14:00
  • Servicio de Acollida matinal: 08:00-09:00

Idiomas

  • Proyecto Plurilingüe
  • Catalán como lengua vehicular
  • Inglés introducido desde Infantil
  • Francés como optativa en Secundaria (3º-4º ESO)

Servicios

ComedorAula Matinal / MadrugadoresGabinete de Orientación
  • Comedor escolar (Cocina propia/gestión directa, énfasis en dieta mediterránea)
  • Servicio de Acogida
  • Gabinete Psicopedagógico (EAP)
  • Pastoral

Actividades Extraescolares

  • Gestionadas por AFA/Entidades colaboradoras: Iniciación deportiva
  • Fútbol Sala
  • Baloncesto
  • Patinaje
  • Judo
  • Teatro
  • Música
  • Taller de Arte
  • English Club

Tecnología

  • Despliegue del Plan Digital de Centro (Estratègia Digital de Centre)
  • Uso de Chromebooks en Secundaria
  • paneles interactivos en aulas y entorno virtual de aprendizaje (Moodle/Google Classroom)

Instalaciones

  • Aulas de música
  • Aula de informática
  • Laboratorio
  • Sala de psicomotricidad
  • Gimnasio
  • Pista polideportiva
  • Patio exterior
  • Comedor con cocina propia
  • Salón de actos
  • Oratorio.

Atención a la Diversidad

  • Departamento de orientación psicopedagógica
  • Comisión de Atención a la Diversidad (CAD)
  • Apoyo personalizado y refuerzo educativo
  • Seguimiento individualizado a través de la tutoría
  • Colaboración con el EAP.

Opiniones

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Información del centro

Concertado

Religioso

< 100€

Mixto

Información de Contacto

c. Constitució, 15 , Barcelona, Barcelona
CP: 08014
Código del centro
08006209

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