Instituto Cruz de Caravaca

• Inglés (Primera Lengua Extranjera)
• Francés (Segunda Lengua Extranjera)
• Enseñanza de Español para extranjeros (Departamento ATAL)
• Plan de fomento a la lectura y uso de la biblioteca

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• Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA)
• Actividades del Plan de Apertura de Centros
• Viajes de estudios (Londres, Tenerife, Sierra Nevada, Cabo de Gata)
• Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares (DACE)
• Taller de crêpes (organizado por el Departamento de Francés)
• Semana del libro y de la lectura
• Participación en Olimpiada Thales y concursos matemáticos

• Plan de Transformación Digital Educativa (TDE) [cite: 279]
• Plan de Actuación Digital Código Escuela 4.0
• Programa STEAM: Robótica aplicada al aula
• Plataforma educativa Moodle
• [cite_start]Uso de la plataforma iPASEN para comunicación con familias [cite: 1039]
• [cite_start]Asignaturas de Computación y Robótica y Digitalización [cite: 1835]
• [cite_start]Uso del cuaderno digital del profesor [cite: 1743][cite_start]

• Biblioteca escolar (Biblioweb Séneca) con zona de lectura
• Aula específica de Educación Especial (TEA)
• Aula de Apoyo a la Integración
• Comedor escolar (servicio de catering)
• Pistas deportivas (con acceso dotado en caso de emergencia)
• Sala de Usos Múltiples
• Tres recintos separados por escaleras

• Departamento de Orientación con orientadora y profesores de apoyo [cite: 825]
• [cite_start]Aula Específica para alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) [cite: 829]
• [cite_start]Especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL) [cite: 827, 830]
• [cite_start]Programa de Refuerzo Orientación y Apoyo (PROA) [cite: 1785]
• [cite_start]Programas de Diversificación Curricular [cite: 1025]
• [cite_start]Unidades de Acompañamiento y Orientación Personal y Familiar [cite: 847]
• [cite_start]Proyecto de Mediación y Plan de Convivencia [cite: 1760]
• [cite_start]Programas de profundización para alumnado con altas capacidades [cite: 673]
• [cite_start]Adaptaciones curriculares significativas y de acceso [cite: 721, 725]